Agotado Educación digital positiva. Talleres HaurARTEAn. GazteARTEan

19/05/2022

17:30-19:30

Palmera Montero

Gratis. Inscripción previa.

En castellano

El uso abusivo y problemático de teléfonos móviles, redes sociales o videojuegos es un fenómeno que amenaza la salud y el bienestar, especialmente cuando se da en edad infantil o adolescente. Por otro lado, las nuevas formas de acceder a juegos de azar y apuestas deportivas han traído efectos nocivos e incluso trastornos de adicción en población muy joven, incluyendo menores de edad. En este taller se compartirá conocimiento y experiencias útiles para la prevención y la detección temprana de esta problemática creciente.

Jorge Flores, director de PantallasAmigas. Licenciado en Informática por Deusto, inicia su labor aplicando la multimedia a la educación hasta que en 2004 pone en marcha PantallasAmigas. Autor de múltiples guías para familias y profesionales y de recursos didácticos y campañas multimedia de prevención y sensibilización sobre riesgos como el ciberbullying, el grooming, el sexting, la sextorsión, la ciberviolencia de género, la desinformación, las tecnoadicciones y la privacidad online. Docente en cursos universitarios y de verano, ha comparecido ante Congreso y Senado en cuestiones relativas a menores de edad e Internet y la ciberviolencia de género. Participa en foros internacionales de Europa y América Latina, donde ha realizado consultoría y formación para la UNODC (Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito) en el área de prevención del cibercrimen.

Plazo de inscripción: 6 de mayo-18 de mayo, hasta agotar plazas. Formulario de inscripción.

Educación digital positiva. Talleres HaurARTEAn:

30 de marzo. "Experiencias digitales positivas en familia: retos y claves para educar digitalmente a nuestras hijas e hijos".
6 de abril. "Mal uso de las redes sociales: ciberbullying, sexting, grooming, huella digital".
19 de mayo. "Uso abusivo del móvil, redes sociales, videojuegos y juegos on-line. ¿Cómo actuamos?".
9 de junio. "Nerabeek erabiltzen dituzten sare sozial eta bideojokoen nondik norakoak, erabilera arduratsua eta identitate digitala". ("Características de las redes sociales y videojuegos utilizados por adolescentes, uso responsable e identidad digital").

 

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